نشاط الوحدة الأولى عناية الرسول بأمته (الدرس الأول و الثاني)

عرض تقديمي عن الموضوع: "نشاط الوحدة الأولى عناية الرسول بأمته (الدرس الأول و الثاني)"— نسخة العرض التّقديمي:

1 نشاط الوحدة الأولى عناية الرسول بأمته (الدرس الأول و الثاني)

2 نشاط الدرس الأول

3 نشاط (1) قال الإمام أحمد بن حنبل، رحمه الله: نظرتُ في المصحف فوجدتُ طاعة الرسول صلي الله عليه وسلم في ثلاثة وثلاثين موضعاً. من خلال رجوعك إلى المصحف أو كتاب (المعجم المفهرس لألفاظ القرآن) أو أحد برامج القرآن الكريم على الحاسب الآلي، استخرج ثلاث آيات تأمر بطاعة الرسول صلي الله عليه وسلم :

4 نشاط (1) (وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانتَهُوا) . (وَأَطِيعُواْ اللَّهَ وَالرَّسُولَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ). (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ أَطِيعُواْ اللَّهَ وَأَطِيعُواْ الرَّسُولَ )

5 ركب من الحروف السابقة ما يلي:
نشاط (2) أ د ح ي ن م ا ب ة ط ع ل ر ركب من الحروف السابقة ما يلي:

6 نشاط (2) النــــار ثلاثة من أسماء النبي صلي الله عليه وسلم:
أحمد، الماحي، الأمين. اثنين من حقوق النبي صلي الله عليه وسلم : الطاعة، الحب صفة من صفات النبي صلي الله عليه وسلم : الأمين عقوبة من عصى النبي صلي الله عليه وسلم : النــــار

7 قال الشافعي رحمه الله تعالى:
نشاط (3) قال الشافعي رحمه الله تعالى: تَعَمَّدْني بنُصحك في انفرادي وجنِّبْني النصيحةَ في الجماعة فإن النُّصحَ بين الناسِ نوعٌ من التوبيخ لا أرضي إستماعه وإن خالفتني وعصيتَ قولي فلا تجزع إذا لم تُعط طاعة

8 نشاط (3) اقرأ الأبيات السابقة وتأملها فستلاحظ أنها تشتمل على بعض آداب النصيحة، استخرجها. يجب علينا عندما ننصح أحد يجب أن ننصحه في انفراد لا أمام الناس لأن النصح في الجماعة يكون كالتوبيخ لا يرضى أي شخص أن يحتمله، و النصح في الجماعة عواقبه كثيرة أولها عدم الطاعة.

9 اكتب موضوعاً مناسباَ واستخدم أسلوب ضرب المثل ثم ألقه أمام زملائك
نشاط (4) اكتب موضوعاً مناسباَ واستخدم أسلوب ضرب المثل ثم ألقه أمام زملائك من أساليب التربية في السنَّة النبوية: استخدام المواعظ، وضرْب الأمثلة والقصص؛ فقد روي عن عبدالله بن مسعود - رضِي الله عنْه - أنَّه قال: كان النَّبيُّ - صلَّى الله عليْه وسلَّم - يَتَخَوَّلنا بالموعِظة في الأيَّام؛ كراهة السَّآمة عليْنا

10 نشاط الدرس الثاني

11 نشاط (1) أحكام الشريعة الإِسلامية شاملة لجميع نواحي حياة الإِنسان،حيث اهتمت بتفاصيل أعماله اليومية،اذكر حكماً أو أدباً من أحكام وآداب الأعمال الآتية،مع بيان أثر وثمرة ذلك الحكم أو الأدب على حياة الإِنسان:

12 نشاط (1) التعامل مع الكبير والصغير العمل الأحكام والآداب الأثر والثمرة
. قول الأدعية والأذكار الخاصة بالنوم. حفظ الله ورعايته لنا النوم والاستيقاظ ذكر الله عند لبس الثوب يجعلنا نشعر بنعمة الله قول دعاء لبس الثوب مع التسمية لبس الثوب. يحفظ المنزل، ويحفظنا الله أيضا ونحن خارج المنزل دخول المنزل والخروج منه. قول دعاء الخروج ودعاء الدخول التعامل مع الكبير والصغير نكسب ود الكبير والصغير الكبير نعامله باحترام والصغير بعطف مغفرة الذنوب دعاء ختام المجلس الجلوس في المجالس.

13 نشاط (1) العمل الأحكام والآداب الأثر والثمرة دخول الخلاء والخروج منه.
زيارة المريض. التعامل مع الوالدين. الاستئذان. حفظ الله لنا من الخبث والخبائث قول أدعية الدخول والخروج إدخال السرور على مسلم الدعاء له يجعل الأسرة في سعادة بر الوالدين واجب الالتزام بها يحافظ على خصوصيات الناس آداب الاستئذان واجبة

14 بين أوجه الشبه والاختلاف بين حديث سلمان رضي الله عنه والنصوص الآتية
نشاط (2) بين أوجه الشبه والاختلاف بين حديث سلمان رضي الله عنه والنصوص الآتية النص أوجه الشبه أوجه الاختلاف قال تعالى: ( الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي وَرَضِيتُ لَكُمُ الإسْلامَ دِينًا( ( سورة المائدة آية ( 3 )). أن الرسول صلى الله عليه وسلم أكمل لنا الدين بكل ما فيه حتى أدق الأشياء وهي آداب دخول الخلاء حرص الرسول على إتمام الدين وتبليغه

15 بين أوجه الشبه والاختلاف بين حديث سلمان رضي الله عنه والنصوص الآتية
نشاط (2) بين أوجه الشبه والاختلاف بين حديث سلمان رضي الله عنه والنصوص الآتية النص أوجه الشبه أوجه الاختلاف عن أبي الدرداء رضي الله عنه قال : (( لقد تركنا رسول الله صلى الله عليه وسلم وما في السماء طائر يطير بجناحيه إلا ذكر لنا منه علماً )). الرسول صلى الله عليه وسلم حريص على أمته فبين لهم من الأحكام ما يعينهم على الدنيا

16 نشاط (3) أمامك مجموعة من الأحاديث والمواقف استنبط منها آداب قضاء الحاجة ثم ما يدل عليه كل أدب منها:

17 نشاط (3) م الحديث أو المواقف الأدب ما يدل عليه
1 عن أنس رضي الله عنه قال: كان النبي صلى الله عليه وسلم إذا دخل الخلاء قال: (( اللهم إِني أعوذ بك من الخبث والخبائث ))(1). يدل على اهتمام الرسول صلى الله عليه وسلم علينا وحفظه لنا الاستعاذة من الشياطين (1) أخرجه البخاري، برقم ( 142) ، و مسلم برقم ( 375).

18 نشاط (3) م الحديث أو المواقف الأدب ما يدل عليه
2 عن ابن مسعود رضي الله عنه أنه أتى للنبي صلى الله عليه وسلم بروثة ليستنجي بها فألقاها وقال(( هذا ركس ائتني بحجر))(2). يدل على حرص الرسول صلى الله عليه وسلم على سلامة الأمة من الأمراض عدم الاستجمار بروث الإنسان (2) أخرجه البخاري، برقم ( 156).

19 أراد أنس الدخول إلى الخلاء ولكن تذكر أن في جيبه مصحفاً.
نشاط (3) م الحديث أو المواقف الأدب ما يدل عليه 3 أراد أنس الدخول إلى الخلاء ولكن تذكر أن في جيبه مصحفاً. يدل على مدة عظمة وتعظيم المصحف عدم دخول الخلاء بالمصحف

20 دليل على عظمة الله واحترامه عدم الاستجمار بأشياء تحمل اسم الله
نشاط (3) م الحديث أو المواقف الأدب ما يدل عليه 4 سافر صالح، وفي أثناء الطريق وقف ليقضي حاجته في الصحراء فوجد أوراقاً فاستجمر بها، ولم ينظر هل فيها اسم الله أم لا ؟ دليل على عظمة الله واحترامه عدم الاستجمار بأشياء تحمل اسم الله

21 بعد دراستك للحديث أجب بالمطلوب في الجدول:
نشاط (4) بعد دراستك للحديث أجب بالمطلوب في الجدول:

22 نشاط (4) م نعرف نريد أن نتعلم تعلمنا 1 عظم منزلة الكعبة.
- مثالاً لتعظيم الإِسلام للكعبة من خلال آداب قضاء الحاجة. المثال: هو الوضوء قبل استقبال القبلة. التعميم (ذكر أمثلة مشابهة)

23 - مثالاً لتقدير النعمة من خلال آداب قضاء الحاجة.
نشاط (4) م نعرف نريد أن نتعلم تعلمنا 2 تقدير النعمة. - مثالاً لتقدير النعمة من خلال آداب قضاء الحاجة. المثال: الاستنجاء بأقل من ثلاث أحجار للحفاظ على النعمة. التعميم (ذكر أمثلة مشابهة)

24 - مثالاً لاحترام حقوق الآخرين من خلال آداب قضاء
نشاط (4) م نعرف نريد أن نتعلم تعلمنا 3 احترام حقوق الآخرين. - مثالاً لاحترام حقوق الآخرين من خلال آداب قضاء الحاجة. المثال: هو احترام النبي صلى الله عليه وسلم وهو يعلمنا. التعميم (ذكر أمثلة مشابهة)