تدريس القيم والاتجاهات إعداد المعلمة : فاطمة الهاشمي (مجال ثاني) سلطنة عمان وزارة التربية والتعليم المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط مدرسة وادي حطاط للتعليم الاساسي تدريس القيم والاتجاهات إعداد المعلمة : فاطمة الهاشمي (مجال ثاني)

كون من الحروف اسفل الاعداد جملة مفيدة . الدرس الاول : ترتيب الاعداد نشاط جماعي : رتب الاعداد في البطاقات التالية : 1 أ 6 ب 3 ا 8 ط 5 ح 2 ن 4 أ 7 و 10 ي 9 ن كون من الحروف اسفل الاعداد جملة مفيدة . )..................................................................( وهكذا تحقق : قيم واتجاهات ربط مناهج .

الدرس الثاني : ترتيب الاعداد عرض : الدرس الثاني : ترتيب الاعداد عرض : توزيع بطاقات جمع على المجموعات ، اوجد ناتج الجمع : 4 + 4 = 3 + 4 = 7 + 2 = 6 + 0 =

9 محبة 8 صدق 6 7 وفاء 10 تعاون سلة الناتج بعد الاجابة يقوم رئيس كل مجموعة بالبحث داخل سلة الناتج عن بطاقة تحوي ناتج بطاقة المجموعة ويقرأ الكلمة اسفلها: وهكذا تحقق : قيم واتجاهات ربط مناهج . 9 محبة 8 صدق 6 برالوالدين 7 وفاء 10 تعاون سلة الناتج

الدرس الثالث : الهندسة نشاط فردي : لون المثلث بالازرق لون الدوائر 1- بالاحمر 2- بالاصفر 3- بالاخضر لون المستطيل بالسود ما الشكل الذي لديك ؟...................... يجب الالتزام باشارات المرور (مناقشة)

الدرس الرابع : الكتلة بعد دراسة الكتلة ووزن الاشياء . مناقشة : أين ارى الميزان ؟ محل الخضار – اللحام . ضرورة الوزن بالعدل ووعدم الغش قال رسول الله صلى اللله عليه وسلم :"من غشنا ف ليس منا "

الدرس الخامس : الانماط المعلم : السلام عليكم التلاميذ : وعليكم السلام 10 حسنات وعليكم السلام ورحمة الله 20 حسنة وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته 30 جسنة مناقشة حول السلام والاعمال الحميدة واهميتها . اكمل النمط السابق : 30 20 10

الدرس السادس : جمع البيانات شفافية الدرس السادس : جمع البيانات شفافية ما الفاكهة المفضلة لدى الصف: مناقشة : 1- ما الفاكهة المفضلة لدى التلاميذ؟ 2- ما الفاكهة الاقل تفضيلا لدى التلاميذ؟ 3- كم عدد التلاميذ في الصف؟ مناقشة شفهية: مناقشة اداب الطعام / ماذا افعل ببقايا الطعام النظافة من الايمان التفاح البرتقال الموز الفاكهة الاشارة العدد

دروس مختلفة 1- المساحة والمحيط ، طرح مثال حول مساحة او محيط مسجد ومناقشة اداب دخول المسجد وفضل الصلاة فيه . 2- الزمن ، مناقشة اهمية الوقت واستغلاله في طاعة الله والعمل المفيد. 3- الساعة ، مناقشة ضرورة الالتزام بالمواعيد . 4- الجمع مع اعادة التسمية ، منح الزيادة للجار (المنزلة المجاورة). 5- الطرح مع اعادة التسمية ، جزاء الالحسان (الاستلاف من الجار –المنزلة القريبة). ....... غيرها من الامثلة كما ان الموقف التعليمي يحتوي على الكثير من القيم والاتجاهات التي يمكن للمعلم استغلالها في تعليم وتوجيه التلاميذ للقيم الاسلامية والاتجاهات السليمة .

تم بحمد الله