اعــــــداد محمد فنخور العبدلي الألعاب الإلكترونية اعــــــداد محمد فنخور العبدلي

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

مقدمـــــة انتشرت الألعاب الالكترونية في الفترة الأخيرة بصورة كبيرة جداً ، حيث أصبحت حديث الساعة في أغلب الوقت ، خصوصا بين فئات الشباب والأطفال والمراهقين الذين يقضون معظم أوقاتهم أمام هذه الألعاب الالكترونية0

التعريف نشاطٌ له قواعدَ مُحدّدة ، ويشتركُ فيه لاعبون في قضيّة أو نزاعٍ مصطنع ، بحيث يكون له نتائج ، وتسمّى اللعبة بأنّها إلكترونية إذا تواجدت بهيئة رقمية ، وعادة ما تُشغَّل على منصّات متنوعة كشبكة الإنترنت ، والحاسوب ، والتّلفاز ، والهواتف النّقالة ، والفيديو ، والأجهزة المحمولة بالكف 0

التعريف الألعاب الإلكترونية هي مجموعة من الألعاب التفاعلية التي تلعب بواسطة الإلكترونيات المختلفة ، سواء كانت حواسيب أو أجهزة بلاي ستيشن ، أو أجهزة الإكس بوكس أو الفيديو جيم أو ألعاب الموبيل 0

التعريف يعرفها ( سالين وزيمرمان ) بأنها عبارة عن الألعاب المتوفرة على هيئة الكترونية 0 وتعرف : بأنها جميع أنواع الألعاب المتوفرة على هيئات الكترونية ، وتشمل ألعاب الحاسب ، وألعاب الإنترنت ، وألعاب الفيديو ، وألعاب الهواتف النقالة ، وألعاب الأجهزة الكفية المحمولة

انــــــواعها النوع الأول : الألعاب التقليدية ( لعبة السيارات ، الفك والتركيب ، إكمال الشكل ، الدمى ، الشطرنج ، لعبة الورق وهكذا) النوع الثاني : الألعاب التقنية (البلايستيشن ، العاب الجوال والحاسب وغيرها )

تصنيفُ الألعاب الإلكترونيّة تُصنّف الألعاب الإلكترونية من حيثُ فئة مستخدميها والهدف منها إلى ثلاثة أنواعٍ رئيسية هي : ألعاب الذّكاء : يرتكزُ مضمون هذه الألعاب على العقل والتفكير المنطقيّ في اتّخاذ القرارات ، وتحتاجُ إلى تفكيرٍ كبير للتعامل معها ، ومن الأمثلة عليها : لعبة الشّطرنج الإلكترونية 0 ألعاب الإثارة والمتعة : تسعى هذه الألعاب لتقديم التّسلية وملء أوقات الفراغ ، وترتكزُ على تفاعل اللاعبين معها حيثُ تتدرّج مستوياتها من السهولة للصعوبة ، وما يُميّزها عن غيرها أنّها جذّابة بشكلٍ كبير؛ لكثرة استخدامها للصور والأصوات مما يستهوي الأطفال والمراهقين 0 الألعاب التعليمية : تهدفُ هذه الألعاب للجمع بين المتعة واللّعب والتعليم ، بنقلِ المعلومة لمن يلعبها بأسلوبٍ مُسَلٍّ ، في جميع المواد التعليمية 0

فوائد وأضرار الألعاب الإلكترونية الألعاب بشكل عام لها إيجابيّات وسلبيّات هي الآن تحتلّ جزءاً كبيراً من حياة لاعبيها ، والأسرة هي من يحدد أضرار وفوائد هذه الألعاب وكيفية التعامل معها الفوائـــــــــد و الأضـــــــــرار

أولاً : فوائد الألعاب الإلكترونية 1- الالتـــــزام بالتعليمات 2- الخضــــــوع للأوامـــــر 3- القدرة على حل المشاكل 4-تقوية الذاكــرة والتـذكر 5- التعليـــــم والتــــعلم 6- التّخطيــــط والابتــــكار 7- التحليـــل والقدرة على التخطيــط 8- - تعتمد اللعبة على سرعة البديهة

أولاً : فوائد الألعاب الإلكترونية 9- رفع مستوى التّركيز 10- التُعرِّف على العالم الذي يحيط به ، والتعرف على بيئات جديدة 11- تنمية المهارات الأكاديمية والاجتماعية : الطّباعة ، والكتابة ، والبحث، واكتساب لغاتٍ جديدة ، بالإضافة إلى مهارات حلّ المشكلات التي تواجههم ، ومهارات التّفكير الناقد0 12- استخدام الألعاب كأداة للمحاكاة : في تعليم الأمور المعقدة والصعبة ، فمثلاً هناك ألعاب تُحاكي الطيران وصيانة السيارات ، وهي من أشهر الألعاب الإلكترونية 0 13- تنمية القدرات العقلية والذهنية : كالتحكّم بالأعين مع اليدين ، والقيام بكافة المهام في وقت واحد ، واستعمالهما بشكلٍ طبيعي متوافقٍ مع حركة العينين 0

ثانياً : أضرار الألعاب الإلكترونية سلوكية أمنية اجتماعية الأضــــرار تعليمية دينية اقتصادية صحية

ثانياً : أضرار الألعاب الإلكترونية الأضرار في الجانب الاجتماعيّ 1- الخللٍ في العلاقات الاجتماعية : الألعاب تعتمد على السرعة؛ وهذا يخالف الواقع ذو السرعة الأقل ، مما قد يُعرّضه لصعوبة كبيرة في التأقلم مع الحياة الطبيعية ذات السّرعة الأقلّ درجة ؛ الأمر الذي يقوده إلى الفراغ النفسي والشعور بالوحدة سواءً في منزله أو مدرسته 0 2- الانفصال عن الواقع : الشخصيات التي في الألعاب شّخصيات خيالية ، مما يولّد الكثير من التّحدي والعنف والتّوتر والعراك الدّائم مع محيطه، لاختلاف الواقع عن واقع اللعبة 0 3- العزلة الاجتماعية : اللعب لساعاتٍ كثيرة دون أي تواصلٍ مع الآخرين سيصبحُ الطفل انطوائياً وغير اجتماعيّ ؛ بعكسِ الألعاب الشّعبية التقليدية التي تتميّز بالتّواصل ، بالإضافة إلى أنّ الطفل الذي يُسرفُ في قضاء الوقت في الألعاب الإلكترونية سينعزل عن العالم الحقيقي ليجد نفسه مفتقداً مهارات التّعامل مع الآخرين وإقامة العلاقات والصّداقات 0

ثانياً : أضرار الألعاب الإلكترونية الأضرار في الجانب الاجتماعيّ 4- الانفصال الأسري : ينفصل عن أسرته ويزيد ارتباطه بمجتمع اللعبة ؛ مما يفصله عن مجتمعه وثقافته وقيمه 0 5- تزع الأنانية : تكون طفل أناني يفكّر في إشباع حاجاته من الألعاب فقط ، دون أن ينتبه لوجود من يشاطرهم اللعب ، فتحدثُ الكثير من المشاكل بين الأشقاء على دورِ اللعب ، بعكسِ الألعاب الشعبية التقليدية التي تتميّز بأنها ألعابٌ جماعية 0 6-مهارات الاحتيال : قد تُعلِّم الأطفال مهارات الاحتيال ؛ إذ يحتاجُ يعضُ الأطفال المال للإنفاق على هذه الألعاب ؛ مما يدعوهم لممارسة الاحتيال والنصب على والديهم بادّعاء مصاريف أكاديمية مثلاً 0

ثانياً : أضرار الألعاب الإلكترونية الأضرار في الجانب الدّيني 1- أفكار وعادات تخالف الإسلام : تحتوي بعضُ الألعاب الإلكترونية على الكثير من الأفكار والعادات التي لا تتوافق مع الدّين وعادات المجتمع وتقاليده ، وتُساهم في تشكيلِ ثقافةٍ مشوّهة وغير مناسبة للطفل 0 2- الرذيلة والإباحية : تؤسّس بعض الألعاب الإلكترونية لأفكار الرذيلة والإباحية التي تدمِّر عقول المراهقين والأطفال عبرَ ما يُعرضُ فيها من مشاهد سيئة 0 3- الانشغال عن الطاعات : يؤدّي إدمانُ الألعاب الإلكترونية إلى إلهاء من يلعبها عن عباداته المفروضة عليه ، وبخاصّة الصّلوات الخمس ، بالإضافة إلى أنّها تلهيه عن صلة الأرحام ، وطاعة والديه وتنفيذ طلباتهم0

ثانياً : أضرار الألعاب الإلكترونية الأضرار في الجانب الصحّي 1- أمراض الجهاز العضليّ والعظميّ : بسبب حاجتها لتفاعل اللاعب معها بحركاتٍ سريعة متكرّرة 0 2- آلام أسفل الظّهر : نتيجة الجلوسِ لساعات طويلة أمام أجهزة الحاسوب والتّلفاز0 3- أضرارٍ كبيرة لمفصل الرّسغ وإصبع الإبهام : بسبب الحاجة لثنيهما باستمرار 0 4- النظر : احتمالية الإصابة بضعفٍ البصر نتيجةَ تعرّضه بشكلٍ مستمر للأشعة الكهرومغناطيسية قصيرة التردد القادمة من شاشات التلفاز والحواسيب ، مع محدودية النظر 0

ثانياً : أضرار الألعاب الإلكترونية الأضرار في الجانب السلوكي والأمني 1- القتل والتخريب والتدمير والاعتداء : تعتمدُ نسبةٌ كبيرة من الألعاب الإلكترونية على عنصرِ الاستمتاعِ بقتلِ الناس ، وتخريب ممتلكاتهم ، والاعتداء عليهم دون حق 0 2- ارتكاب الجرائم : تُعلّم نسبةٌ كبيرة من الألعاب الإلكترونية الأطفال والمراهقين على طرق ارتكاب الجرائم وحِيلها ؛ مما يُنمّي في عقولهم أفكاراً ومهاراتٍ حول العنف ؛ حيثُ يكتسبون هذه الأفكار والمهارات عبر الاعتياد على ممارسة هذه الألعاب 0 3- الاستمتاع بالقتل : تربية الشباب والأطفال على الاستمتاع بالقتل 0 4- التجنيد الإلكتروني : وسيلة يستخدمها داعش لتجنيد الشباب والأطفال لصالحهم 0

ثانياً : أضرار الألعاب الإلكترونية الأضرار في الجانب التعليمي 1- الإهمال الدراسي : تقود لاعبها إلى إهمال واجباته المدرسية ، والهروب من المدرسة أثناء فترة الدوام ، أو التغيب ؛ فيفشل دراسياً 0 2- السهر : لفترات طويلة منشغلاً باللعب ؛ يؤثِّر بشكلٍ مباشر على تركيزهم وتفكيرهم ، فتجعلهم غير قادرين على الاستيقاظ للذّهاب للمدرسة صباحاً ، وإنْ حصلَ وذهبوا للمدرسة فإنّهم سيستسلمون للنوم عوضاً عن التّركيز والاستماع ؛ مما يؤثّر على تحصيلهم الدراسيّ 0

ثانياً : أضرار الألعاب الإلكترونية الأضرار في الجانب الاقتصادي 1- إنفاق الأموال على شراء الألعاب الإلكترونية 0 2- محلات الألعاب هي الأكثر مبيعاً 0 3- حجم إنفاق الطفل السعودي على الألعاب الإلكترونية يقدر بنحو 400 دولار سنويًا 0 4- السوق السعودية تستوعب ما يقرب من 3 ملايين لعبة إلكترونية في العام الواحد ، كما أن أسواق المملكة استوعبت حوالي مليون و800 ألف جهاز بلاي ستيشن 0

ثانياً : أضرار الألعاب الإلكترونية الأضرار في الجانب الاقتصادي 5- أكثر من 40% من البيوت السعودية يوجد لديها جهازًا واحدًا على الأقل 0 صرح الرئيس والمدير التنفيذي لاتحاد البرمجيات الترفيهية عام 2011 : بأن صناعة الألعاب الالكترونية ( ألعاب الفيديو ، والحاسب ، والانترنت ، والأجهزة المحمولة ) تعد واحدة من أهم القطاعات الاقتصادية ، فهي تدر على أمريكا وحدها أكثر من 25 مليار دولار سنويا ، وتوظف أكثر من مائة وعشرون الف (120000) شخص بمتوسط راتب سنوي يقدر بتسعين الف دولار (90،000 ) للموظف الواحد (صحيفة الاقتصادية السعودية بتاريخ 7-1-2009م )

المراجـــــــــع مقالات وبحوث ومواقع الإنترنت ومنها : 1- موقع موضوع 2- موقع التعليم خارج الصندوق 3- موقع المرسال